Ve věku 3–4 let začíná dítě období porozumění svému „já“, uvědomění si sebe jako samostatné individuální osobnosti. Od této chvíle začíná rozdělovat lidi a věci na „své“ a „jejich“. Proto není divu, že dítě nespěchá, aby dal své věci cizím lidem. Mimochodem, mnoho dospělých také dělá přesně toto, ale pouze dítě je považováno za chamtivé.
Hlavním problémem v situaci, kdy se dítě nechce sdílet, je to, že na tomto základě často vyvolává záchvaty vzteku a konflikty. Toto chování vypadá docela ošklivě a způsobuje odsouzení ostatních. Každá maminka se z toho samozřejmě bude cítit trapně, a proto se snaží ve svém dítěti vytvořit ochotu se o své věci bez problémů podělit. Zde je několik tipů, jak takových výsledků dosáhnout.
Vždy, při každé příležitosti, sdílejte se svým dítětem. Jste pro něj nezpochybnitelná autorita a příklad hodný následování. Když budete každý den sledovat, jak svému dítěti a ostatním členům rodiny s radostí dáváte část pamlsku nebo nějaké věci, začne to přijímat jako normu chování a bude se snažit vaše chování kopírovat.
Vysvětlete svému dítěti, že když se o hračku dělí, nedává ji nadobro, ale jen na chvíli a později mu hračka zase zůstane. Snažte se na to vždy po vrácení hračky dávat pozor.
Pomozte svému dítěti najít kompromisní řešení. Zkuste ho přesvědčit. Nabídněte mu náhradu za hračku, kterou potřebuje dát. Zaujměte ho jinou hrou. Vymyslete pro své dítě odměnu, pokud bude souhlasit se sdílením. Ať to není jen bonbón nebo jiná hračka, ale také pochvala. Řekněte svému dítěti, jak jste šťastní a jak vás těší, že se mu daří dobře, že jste na něj hrdí.
Modelové situace, ve kterých dítěti vysvětlujete, jak se podělit. Je lepší to udělat pomocí hraček jako příkladu. Nechte své dítě ovládat například plyšového medvídka, jehož štěněčí kamarád žádá o auto. Řekněte mu, jak má v takové situaci reagovat nebo co dělat.
Nenadávejte svému dítěti! Nevynucujte si sdílení vyhrožováním trestem! Neberte hračku násilím! To povede ke zcela opačným výsledkům. Takové násilí může vyvolat psychické trauma. Dítě k vám může chovat zášť a dokonce se může rozhodnout, že jeho matka miluje jiné dítě víc než jeho.
Je nepravděpodobné, že chcete za takovou cenu naučit dítě, aby bylo laskavé a dobře vychované. Buďte trpěliví a postupně v něm pomocí měkké síly a pozitivních příkladů rozvíjejte schopnost a touhu sdílet.
V žádném případě si nemyslete, že když se tříleté dítě nebude chtít podělit o svou oblíbenou hračku, tak z něj definitivně vyroste necitlivý egoista. U dětí základního předškolního věku je to normální chování a při správném postoji k této situaci problém postupně sám odezní. Jak dítě vyroste, bude se více sociálně adaptovat a začne se cítit jako součást týmu, kde je kromě osobního i něco společného, kde se cení přátelství a vzájemná pomoc.
