Utváření vnímání a představ dítěte je klíčovým momentem plného rozvoje. K tomu není třeba zařizovat plnohodnotné lekce. Miminku stačí poskytnout různé materiály.
Funkce zpracování
V předškolním období dítě dělá kvalitativní skok ve vývoji vyšších psychických procesů. Rozvíjí pocity, mimovolní pozornost, ústní řeč a mnoho dalšího.
Miminko vzhledem k věku zvládá objektivní činnosti. Proto jsou pro něj důležité pouze ty vlastnosti předmětu, které jsou důležité pro manipulaci: například, abyste vzali velký míč, musíte použít dvě ruce, malou jednu ruku. To znamená, že předškolní dítě této hodnotě dobře rozumí.
Dítě si ale barvy špatně asociuje, protože na této vlastnosti nezáleží při manipulaci s předmětem. Miminko proto odstíny nezvýrazňuje a ne vždy je správně spojuje s předmětem.
Smyslová kultura je znalost dítěte o vlastnostech předmětu. Tato oblast je součástí intelektuálního rozvoje. Je také důležitý pro formování psychických funkcí.
Proto je u dětí s vývojovými problémy vedoucí metodou nápravy smyslová integrace. Pomocí různých materiálů je stimulováno vnímání dítěte a to způsobuje zvýšenou mozkovou funkci.
Každý předškolák potřebuje smyslovou výchovu. K tomu využívají modelování, kreslení, design a další praktické činnosti.
Dotykové bazény
Jedním z dostupných a jednoduchých způsobů, jak rozvíjet vnímání dítěte, je použití speciálních krabic. K tomu si vezměte plastovou nádobu o objemu nejméně 15 litrů nebo plastovou misku na salát. Nádoba je naplněna:
- hydrogel;
- záď;
- písek;
- malé oblázky;
- želé;
- řídká kaše.
Materiál lze natírat, měl by být pečlivě kombinován. Napouštění bazénu může být tematické. Například podzimní truhlík může být věnován lesu. Chcete-li to provést, vezměte malé kokosové hobliny a naplňte jimi nádobu.
Jsou v něm zahrabány šišky, žaludy, drobné hračky – veverky, medvědi, zajíci, krtci a další. Plastové stromy a keře se vysazují jako rostliny.Úkolem dítěte je najít zvířata, načež je požádáno, aby spekulovalo, kdo co jí. Někdy, aby bojovali proti strachu, vyrobí strašidelnou krabici – je plná brouků, pavouků, červů a dalších děsivých stvoření.
Výhodou dotykového bazénu je možnost pracovat s různými materiály. Dítě do ní může hrabat, třídit, přelévat a třít v dlaních. Děti to obvykle baví.
Jako komplikaci navrhují hračku nejen vyndat, ale udělat to lžící nebo pinzetou. Takové manipulace mohou být obtížné, ale postupně to dítě dostane na kloub.
V případě potřeby můžete kombinovat různé výplně. Například suchá barevná krupice se stane písečným pobřežím a modré želé se stane řekou. Poté je dítěti nabídnuto, aby sledovalo, jak se řeka začíná rozšiřovat a zachycovat pevninu – k tomu stačí stisknout ji dlaní.
